抚顺雷锋小学最美党员先锋团队

在抚顺市望花区雷锋小学的大家庭里,有这样一支让党旗熠熠生辉的先锋团队,他们是学校各项工作的纽带,是政策要求上传下达的桥梁,三位温文尔雅而又不乏智慧的女性加之三位刚直不阿、个性迥异的男士用满载的正能量诠释着“奉献敬业 钻研 团结 感恩”的雷小精神,他们全心谋事、用心干事、善于成事。聚是一团火,散是满天星,这就是——雷锋小学中层干部先锋团队。

把敬业的目标锁定在落实好各项工作上,把各项工作细节的落脚点落在学校发展上,倾力打造人民满意的教育,履行党和人民赋予的光荣使命,是雷锋小学中层干部先锋团队的共同心愿。

在不完整中展现完美。每年3月5日的“感动雷小”颁奖典礼是学校的一件盛事,全国各地慕名而来的与会嘉宾,各层面的领导和辅导员多达百余人,共同见证一年来学校在学雷锋活动中取得的成绩,表彰先进,开启新学年的学雷锋主题。从假期的策划、思考,到师生开学之日的紧张筹备,往往只有不到十天的时间。六位先锋队员也随之开启了日夜兼程的筹备路途:作为重头戏的活动策划统筹,主持的脚本、PPT的展示制作、场地的布置、来宾的邀请、台上的安排、台下的礼仪、会场的安排与安全预案……无数的细节要推敲几十遍,无数的预设要随机更改十几遍,挑灯夜战的讨论,环环相扣的保障,突发问题的处理,一遍遍进行着设计与考量……当舞台的灯光闪现,与会人员满目期待的欣赏,中层团队人员则在各自岗位坚守,头脑的弦紧紧绷着,满脑思考的就是下一个环节的细节。十年的感动雷小,十年的默默坚守,他们欣慰的是每年活动不断有新意、有特色的社会赞誉,拖着疲惫的身躯欣赏着录像的回顾是一种别样的幸福,因为后台是她们永远的驻守地。

在不可能中创造可能。2014年注定是望花教育发展不平凡的岁月,从市检到省检直至国检,望花人用一年的时间创造了别人历经三年走过的强区创建之路,记载着望花教育人的荣耀,也铭刻下雷小中层团队一路奔跑中创造的奇迹。没有心理咨询室怎么办——建,建最好的、最专业的,围绕问题团队公关——访专家咨询、到实地学习、有针对购买、有意境布置、有对象个案记载……音美教学有漏点怎们办——干,亲力亲为,着手制作布置,音美器材的购置、合唱教室的打造、布贴画特色的呈现、专业设施的制作、环境氛围的打造,学科发生着翻天覆地的变化……没有活动实验室怎么办——创,创造、创新,烘焙教室的精心打造,传来美食的诱人香甜;科技活动室的极致打造,为孩子们创设着科技飞翔的翅膀;安全体验室、三年的文本梳理……数不清多少日子,六位中层干部们尽职尽责,向更高、更好的迎检目标脚踏实地的苦干、实干,当雷锋小学作为送检单位,被国检专家啧啧称赞,并且得知我区高分通过的刹那,欢呼声传遍校园……

在奉献和担当中奏响和谐。雷锋小学作为全国学雷锋的一张名片,活动多、迎检多、接待多,就近三年而言,中央电视台等三十多家新闻媒体入校采访,接待全国近千人到校参观,组织在全国、省市有影响力的活动二十余次。而哪次又能少了六位中层的身影:他们讲奉献——每天比教师早来晚走,周末加班不计报酬,每年的寒暑假能保证三分之一就是一种奢侈;他们有担当——始终秉承分工是相对的,合作是绝对的工作原则,每个人都把自己的岗位职责圈子划得大一些,互相提示、互相补位确保工作没有盲点;他们重和谐——团结出凝聚力、团结出战斗力在他们身上有最好的体现,每个人都用赏识的眼光欣赏对方,彼此间有信任、有依靠,情同兄弟姊妹的情谊让高效运转的学校工作“累并快乐着”……

现代化的管理要的是动车效应,一个团队,应该是每个人都变成动车而形成动车组,雷锋小学六位中层干部就是这样,他们立足岗位做贡献,自觉践行雷锋精神,用雷锋精神鞭策自己,用雷锋精神指导工作实践,从小事做起,从平凡的事做起,成为师生心目中的雷锋式的“好人、能人、亲人”。

“在我们雷锋小学,最累的就是领导班子”这句话是全体雷锋小学教师发自内心的评价,也是他们常常挂在嘴边对外人说的最多的话。无论接待多少次检查,恪守“贵在常态规范管理”的原则,从未动用教师进行过任何一项后补的行为,任何盲点亲力亲为完善更新;学校组织的任何一项活动,只要是需要传到教师、学生层面,六位中层干部必有详实的操作预案,35个班级,1500余名师生行动整齐划一;六个人负责学校六个年部的具体管理工作,想师生所想,急师生所急,解师生所困,帮师生所难,被誉为师生身边的主心骨,最亲最好的“战友和伙伴”。

在教书育人的岗位上,他们用几十年如一日的学习实践锤炼,成为抚顺市教育战线的排头兵:德育主任王安基是抚顺市唯一一名英语学科国家级骨干教师,教导处主任李翠、科研主任吴燕爽、体卫主任许世刚均是辽宁省的学科骨干教师,后勤主任金峰是全国科技优秀辅导员,大队辅导员徐教主任是国家级队课大赛一等奖的获得者,他们的教育专业素养不仅得到大家的认可,是雷锋小学的能人,更是省市区教育的一张张闪光名片……

2013年辽宁省教育厅厅长张福昌在开学的第一天,参加学校的队会展示、敬爱的校外辅导员郭明义到校参加学校的班会……每一堂课、每一次班队会,每位教师身后陪伴的永远是我们的中层团队,各司其职,聚力而行,甘愿做绿叶衬托着红花的美丽,用他们的话说:“这是自我价值最好的体现。”近十年,学校荣获各级各类荣誉397项、教师荣获各级各类荣誉1330人次、学生荣获各级各类荣誉2024人次,他们是雷锋小学师生口口念叨的“亲!”。

“锋·献”微爱是雷锋小学党建品牌,其谐音为“奉献微爱”,选取“锋”字代表了雷锋小学的特定符号。其理念在于引领雷锋小学全体党员干部,广泛参与社会志愿服务活动,播撒爱在校园、爱在社区、爱在社会、爱在家庭的种子,提升党建的凝聚力和向心力,推动学校党建工作在践行社会主义核心价值观中的龙头作用。学校中层领导团队自有一种责任感和使命感,他们叫响“岗位学雷锋,服务当先锋”的口号,做“一团火”与时俱进,成为了践行雷锋精神的先锋榜样:

大队辅导员徐蛟认领了“小雷锋志愿讲解员团队”,雷小校园每天上演着红领巾爱心接力、助人为乐的故事.教导处李翠主任倾情打造10个“党员爱心教室”,关注学困生。德育主任王安基将爱延伸到家庭,倾情打造10个“党员家庭书屋”,关注贫困学生阅读能力的提升。后勤主任金峰同志将爱延伸到社会,倾情打造雷小爱心驿站,彰显学校先锋行动。科研主任吴燕爽立将爱延伸到社区,倾情打造打造10个“雷小社区讲堂”,关注家校共育,提升协同教育效能。体卫主任许世刚利用课余时间,组建了学校的“快乐足球队”,成为校园夕阳下的一道动感而有活力的风景。此外,帮扶济困、孝老助残、教育帮扶等等处处有他们的身影,有他们身先士卒的行动,凸显着共产党员的先锋情怀。他们的事迹也在共产党员网、中华先锋网等新闻媒体多次报道,产生了广泛的社会影响力。

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